7-сынып оқушыларының қызығушылық саласын анықтау"мүдделер картасы" сауалнамасы қолданылды

По плану профориентационной работы, для определения сферы интересов учащихся 7-х классов использовался опросник «Карта интересов» А.Е. Голомштока, в модификации Г.В. Резапкиной, результаты которого говорят о следующем, что у учащихся 7«А» класса наибольший процент проявления имеет спорт и военное дело, предпринимательство и садоводство, литература и искусство, география и геология. Наименьший показатель отмечен в таких областях, как: физика и математика, механика и конструкция, история и политика, педагогика и медицина. У учащихся 7 «Б» класса наибольший процент проявления имеет физическая культура и спорт, военное дело, предпринимательство и садоводство, география и геология.
Наименьший показатель отмечен в таких областях, как: физика и математика, литература и искусство, техника, общественная деятельность. Хотелось бы отметить, что области профессиональных интересов учащихся 7-х классов могут изменяться, за счёт развитии личности, влиянии на интересы учащегося знакомых, друзей, родителей, а также телевидения и что особо актуально для современной молодёжи различных интернет ресурсов. Поэтому, результаты не приведены, но взяты во внимание, диагностика будет проведена повторно и изучаться в динамике тогда, когда учащиеся будут учиться в 8-х,9-х классах..